역사과 평가의 이론과 실제
작가 : 최상훈, 김미선, 김수미, 방지원, 오정현
출판일 : 2012.02.29
『역사과 평가의 이론과 실제』는 역사학습 평가의 목적과 방향을 되짚어보고, 기출문제를 바탕으로 평가 문제의 제작 절차와 원리를 설명한 책이다. 본문은 크게 ‘이론편’, ‘실제편’, ‘사례편’의 세 부분으로 구성되어 있다. ‘이론편’에서는 현장에서 활용할 수 있는 적절한 사례와 함께 평가 관련 이론을 소개하였다. ‘실제편’에서는 역사학습 평가에 활용되는 평가도구가 기본적으로 갖추어야 하는 양호도와 선다형 문항의 특성, 제작 절차와 원리 등을 다루었다. ‘사례편’에서는 한국, 미국, 일본에서 시행되고 있는 국가 수준 대학입학시험의 평가체제와 문항 사례를 제시함으로써, 역사학습 평가에 대한 이해와 활용 가능성을 높였다. 현장의 역사교사들과 예비 역사교사들이 역사학습 평가에 대한 체계적인 이해를 바탕으로, 역사학습 목적에 적합한 평가 문항을 제작하는 데 유용한 길잡이가 될 것이다.
