입학사정관제의 도입 취지에 비추어 볼 때‘스펙’이란 용어는 적합하지 않은 용어입니다. ‘스펙’은 영어
specification의 약자로 기계의 사양이나 설명서를 뜻합니다. 입학사정관제에서 소위 스펙이 좋다는 것은
각종 교과성적 및 비교과활동이 얼마나 체계적으로 잘 갖춰졌는지를 나타내는 척도로 통용되고 있습니다.
입학사정관전형(학생부종합전형)에서는 지원자를‘내신 2.8등급, 봉사 150시간, 동아리 부회장 1회, 반장
1회, 토론대회 우수상 2회 수상’등의 양적인 잣대만으로 평가하지 않습니다. 어떤 활동을 얼마나 많은
시간을 투자해서 했는지가 합격의 지름길도 아니고, 합격을 위해서 반드시 해야 할 활동이 있는 것도
아닙니다. 활동이 다양하고 성과물이 있으면 그 숫자만큼 가산점이 붙을 것이라고 오해하는 경우가 많습니다.
중요한 것은 활동의 수도 대회규모에 따른 수상실적의 합도 아닙니다.
남들과 다른 뭔가를 보여줘야 한다는 생각도 버려야 합니다. 가끔 신문지상에 나오는 독특한 이력의
학생들은 언론에서 기사화하기 좋은 학생들을 위주로 고른 특이한 사례일 뿐입니다. 많은 학생들이 독특한
이력을 갖추기 위해 교외의 각종 활동에 눈을 돌리다보면 학교생활을 충실히 하지 못하는 부작용을 낳을
수도 있습니다. 실제로 입학사정관전형(학생부종합전형) 합격생의 대부분은 학교생활을 충실히 했던 지극히
평범한 학생들입니다.
입학사정관전형(학생부종합전형)은 고교 교육과정 속에서 충실하게 교육을 받으며 성장했는지, 지원 분야의
적합성, 잠재능력, 소질 등을 갖추었는지를 가장 중요하게 평가합니다. 학교생활 중에 열심히 노력했고
자신이 참여한 활동에 대한 열정, 노력한 과정과 성과를 잘 보여줄 수 있는 학생이라면 누구나 도전할 수
있는 전형입니다. 입학사정관전형(학생부종합전형)을 대비하여 각종 영역에서 다양하게 수행했던 많은 활동을
나열하기보다는 진정성을 가지고 꾸준히 했던 경험의 과정을 보여준다면 긍정적인 평가를 받을 수 있습니다.
교과와 비교과활동 등 학교생활 전반을 충실히 해오면서 자신의 꿈을 꾸준히 탐색해 온 학생이라면
입학사정관전형(학생부종합전형)에 도전해 보시기 바랍니다.
| 담당부서 : |
교육부 대학지원실 대학정책관 대입제도과 (☎ 02-6222-6060)
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출처: 국민신문고
